公民素養融入大學生跨課程專題製作之行動研究：以臺東大學數位媒體與文教產業學系為例
先秦墨家對當今通識教育之啓發
將性別議題融入古典詩歌教學：以漢樂府〈陌上桑〉、〈羽林郎〉兩首詩為例
通識教育作為大學基礎與核心教育的理念與實踐：國立臺東大學通識教育革新之目標與策略