通識教育若干問題之釐清與省思
通識教育中被忽視的永續性：基督宗教、現代國家與環境間的關連
通俗文學對通識教育的「蝴蝶效應」
軍校學生基本能力的培養與通識教育課程之設計－以空軍官校爲例
國家與學校層級課程決定機制對軍事院校通識教育的影響－以空軍航空技術學院爲例
大學國文教學面面觀：相關研究之回顧與展望
「台灣的婚姻與家庭：變遷與多元」通識課程教學經驗
大學婚前教育課程設計與教學策略－以「婚姻與家庭」通識課程爲例
職場倫理通識課程的教學省思
大學通識課程之教學評量新思維：以通識能力指標爲評量基準