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五卷一期(2017)
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1.
全球氣候變遷議題融入技職大學生通識課程教學之研究
2017/03/28
2.
歷史記憶與社區參與:以國立中山大學服務學習課程「史蹟導覽」為例
2017/03/27
3.
從學生自治組織運作探討軍校生法治素養之形塑:以南部某軍事院校為例
2017/03/26
4.
Reading the Past for the Future: Exploring Undergraduate Students’ Environmental Consciousness through a Place-Based Ecocritical Approach of Using Shakespeare’s Plays
2017/03/25
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