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一卷二期(2007)
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1.
二十一世紀的大學專業教育與通識教育:互動與融合(黃俊傑)
2007/01/01
2.
一項兼具核心基礎與深化內涵之通識課程改進方案-中山大學通識教育改革的另一里程碑(劉金源)
2007/01/01
3.
通識十年在輔英:科技大學通識教育實施模式之探索(翁瑞霖)
2007/01/01
4.
從摸索與反省中尋求躍升-義守大學通識教育蛻變的軌跡(林仲修)
2007/01/01
5.
大一國文多元智能取向教學策略-以古典詩歌爲例(王靖婷)
2007/01/01
6.
通識教育法政課程整合之方法論研究(江春琦;吳建德)
2007/01/01
7.
無用之用:大學通識教育文學教學之情意陶冶功能-以中國古典文學教學爲例(林晉士)
2007/01/01
8.
哲學與政治關懷-以「政治哲學」爲導向之通識課程設計(薛清江)
2007/01/01
9.
論環境倫理的法律價值與環境行動的意義(黃鼎倫)
2007/01/01
10.
師範院校通識教育評鑑結果分析及高雄師大之檢討改進(黃有志;蔡天助;王文裕;林振欽)
2007/01/01
11.
學生評鑑通識課程教師教學之研究-以「應用科學導論」爲例(潘愷;方婷)
2007/01/01
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