二卷二期(2013)「文化與影像-新移民生命故事」課程設計實例探討(陳昀昀)
作者陳昀昀(Yun-Yun Chen) 關鍵字跨國婚姻;新移民;多元文化;生命故事 中文摘要在全球化與跨文化異國通婚雙重影響下,臺灣已呈現出「新移民社會」面相,因此深化多元文化相互尊重的公民素養益顯迫切,但「多元尊重」並非只是新移民單方面融入在地文化而已;相對地,我們也應該以多元文化為核心概念,積極培養對新移民原生社會文化的認知,唯有如此,方能落實「多元尊重」的目標。本課程僅就個人教授「文化與影像-新移民生命故事」為例,針對文本擇取、教材教法運用、教學活動與作業設計、教學實例分享等提出淺見,期能透過課程設計展現通識教育的精神及內涵。 引註本文
附件下載
|