作者

　　王璟(Jing Wang)

關鍵字

　　性別議題、樂府詩、〈陌上桑〉、〈羽林郎〉、性騷擾

中文摘要

　　在性別意識高漲的今日，兩性議題備受各領域所關注，一般除了從社會學、醫學、心理學及哲學的角度去探討之外，文學也是可堪切入的視角。本論文擬以漢代樂府詩〈陌上桑〉、〈羽林郎〉為例，嘗試從性別議題的角度進行教材分析及教學活動設計，未來期能實際應用在教學上，透過古典詩歌的閱讀，讓學生參考並借鑒詩中兩位女主角在遇到性騷擾事件時，是如何運用智慧為自己化解危機，勇敢向騷擾份子說「不」！從而使學生了解古典詩歌的現代意義與文學價值。

引註本文